Compte-rendu de la réunion du 20 janvier 2015

4 personnes étaient présentes à cette réunion, et d'autres membres du collectif avaient collaboré par mail.

Grâce à des réflexions sur le "CAPES FLE" (qui existe! ici par exemple, mais qui n'arrange pas forcément les affaires des master-isés FLE), sur le bilinguisme à l'école, et sur la situation à Marseille, il nous a semblé important de mener à bout l’enquête "Allophones et EN". D'autant plus qu'aujourd'hui même (jeudi 22 janvier 2015), la ministre de l’Éducation Nationale propose de repenser l'accueil des allophones et de développer le dispositif "Ouvrir l'école aux parents" (Ça nous concerne). C'est une occasion de faire entendre notre voix. Nous vous incitons donc à remplir et faire remplir les questionnaires mis en ligne, pour que nous puissions avoir une meilleure connaissance de la situation à Marseille.

Comme toujours, cette réunion a également été l'occasion d'échanger sur les conditions et le vécu des formateurs et enseignants FLE.